[PMR]

Социальные и культурные преобразования в городах Молдавии в годы Советской власти
Города дореволюционной Молдавии были немногочисленны как по количеству, так и по численности проживавшего в них населения. Наиболее значительную роль в экономике и культуре края играли Кишинев, Тирасполь, Бельцы, Бендеры, Кагул, Оргеев, Рыбница, Сороки. В 1914—1915 гг. в городах края было всего пять средних специальных учебных заведений. Высших учебных заведений не было. Учительский институт, открытый в октябре 1915 г. в Кишиневе, лишь условно считался первым высшим учебным заведением. По существу, это была небольшая учительская семинария, готовившая преподавателей для средних школ, с числом слушателей до 40 человек. Преподавание в большинстве городских школ велось на русском языке — сказывалась политика национальной дискриминации, проводимая царским правительством. Имелись также частные школы, где занятия проходили на немецком, армянском, еврейском языках. Согласно Первой Всеобщей переписи населения Российской империи 1897 г., в Бессарабии среди городского населения насчитывалось 45,6% грамотных, в том числе 58,4% — среди мужчин и 31,4% — среди женщин.

[PMR]

В 1914 г. в городах края имелось 10 библиотек с книжным фондом 40 тыс. томов, семь киноустановок, один театр и один музей. Выходило четыре газеты с разовым тиражом 15 тыс. экземпляров, но ни одна из них не издавалась на молдавском языке.
Богатые революционные традиции городов Молдавии способствовали проникновению в этот край передовой общественной мысли, сплочению рабочего класса, развитию революционного движения. В январе 1918 г. в дни установления Советской власти в Молдавии города Кишинев, Тирасполь, Бендеры, Кагул, Сороки были штабами революции.

Но не вся Молдавия одновременно начала строить социализм. С 1918 по 1940 г. правобережная ее часть подверглась оккупации буржуазно-помещичьей Румынией. В этот период социалистическое строительство осуществлялось лишь в Левобережье.
В годы румынской оккупации экономика и культура городов Правобережной Молдавии пришли в упадок. Сократилось число промышленных предприятий, в тяжелых условиях находились специальные учебные заведения (бывшая рисовальная школа, частная консерватория, организованная в 20-х гг., прекратил существование учительский институт). Зато в 1927 г. румынские оккупационные власти открыли в Кишиневе богословский факультет Ясского университета. Агрономический факультет был переведен сюда лишь в 1933 г.1

[PMR]

Представление об образовательном уровне населения городов Правобережной Молдавии в годы оккупации дают материалы румынской
переписи 1930 г. От 34 до 57% населения, проживающего в городах, было неграмотным, а большая часть считающихся грамотными имела начальное образование или едва могла расписаться. Среднее образование, не говоря о высшем и специальном, могли приобрести лишь немногие.

В крайне тяжелом состоянии находилось здравоохранение. В середине 30-х гг. Бессарабия занимала первое место в Европе по смертности и могла быть поставлена рядом лишь с некоторыми колониями в Азии и Африке2.

В Левобережной Молдавии в 1933—1938 гг. овладели грамотой 122 892 взрослых; 108 600 человек продолжали обучаться, все дети школьного возраста посещали школу. МАССР к этому периоду стала республикой почти сплошной грамотности. В 1939 г. здесь трудилось значительное количество специалистов с высшим и средним специальным образованием: 4350 учителей, 300 врачей, 1500 человек со средним медицинским образованием, 1174 агронома, 225 инженеров и техников. Стали профессиональными коллективами Молдавский государственный театр, симфонический оркестр и хоровая капелла «Дойна», готовилось открытие Тираспольского художественного музея3. Население обслуживали 57 стационарных и 49 передвижных киноустановок. В 1940 г. в МАССР было 18" Домов культуры, 649 сельских и колхозных клубов4.

В июне 1940 г., после 22-летней оккупации королевской Румынией, в Бессарабии была восстановлена Советская власть и образована МССР.

[PMR]

Коммунистическая партия и Советское правительство, намечая задачи социально-экономического и культурного строительства в МССР — молодой социалистической республике, исходили из необходимости ликвидировать различия как в социально-экономическом, так и в духовном развитии трудящихся ее правобережной и левобережной частей. Были предприняты все меры к ликвидации безграмотности в районах, находившихся ранее в оккупации. Это была грандиозная программа народного всеобуча: разветвленная сеть кружков, школ, курсов, в которых занималось около 400 тыс. неграмотных. Только за один год было обучено 60 тыс. человек, открыто 244 клуба, 238 библиотек, около 100 вечерних школ. В Кишиневе приняли первых студентов педагогический и сельскохозяйственный институты, консерватория.

О том, какой огромный шаг только с июня 1940 по июнь 1941 гг. был сделан для ликвидации различий в духовном развитии населения Правобережной и^ Левобережной Молдавии, говорит и такой факт: в 1941 г. на социально-культурные нужды было выделено 64,4% денежных средств республиканского бюджета, из них на просвещение — 192,4 млн. руб., или 71 руб. на душу населения, что в 3,5 раза превышало уровень расходов на эти цели в буржуазно-помещичьей Румынии5.

[PMR]

Промышленность правобережных районов перестраивалась на со-циалистический лад. Ведущее место отводилось пищевой отрасли. Наряду с реконструкцией старых заводов и фабрик намечалось строительство крупных консервных, сахарных, винодельческих, масложировых предприятий. Дальнейшее развитие получили такие отрасли, как металлообрабатывающая, швейная, строительных материалов, деревообрабатывающая, табачная. В промышленности появились новые отрасли: молочная, эфиромасличная, обувная, трикотажная, машиностроительная. Рос городской рабочий класс.

Однако мирный период социалистического строительства в МССР был прерван Великой Отечественной войной.
С июня 1941 по август 1944 г. территория Молдавии находилась во власти немецких и румынских фашистских оккупантов. Народное хозяйство республики было полностью разорено, промышленные предприятия, транспорт, электростанции, колхозы, совхозы, МТС, социально- культурные учреждения разрушены, города и села превращены в развалины. Десятки тысяч людей остались без крова. Лучшие произведения художественной литературы и живописи были уничтожены или вывезе-ны фашистскими захватчиками. Разрушены лечебные учреждения и курорты. Общий материальный ущерб, причиненный фашистами социально-культурным учреждениям, составил сотни миллионов рублей6.

[PMR]

В тяжелейших условиях трудящиеся Молдавии восстанавливали народное хозяйство. На строительство объектов социально-культурного назначения, ставшее поистине всенародным делом, Советское государство отпускало большие суммы. К началу 1945 г. более 1700 школьных и приспособленных под школы зданий вновь открыли свои двери. На краткосрочных курсах готовились кадры учителей, которые затем продолжали образование в Кишиневском и Тираспольском педагогических институтах. В столице республики были восстановлены консерватория, сельскохозяйственный институт, работали 22 средних специальных учебных заведения.

Развернули работу театральные и музыкальные коллективы, творческие союзы писателей, композиторов, художников. Вновь открылись кинотеатры, библиотеки, клубы.

Республика решала сложные задачи: осуществлялось прерванное войной всеобщее обязательное обучение детей, ликвидировались неграмотность и малограмотность среди взрослого населения, готовились специалисты для развивающегося народного хозяйства. Благодаря заботе Коммунистической партии и Советского правительства, помощи братских советских республик и героическому труду молдавского народа за сравнительно короткий срок в культурном строительстве были достигнуты значительные успехи.

[PMR]

§ 1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ МОЛДАВСКОЙ ССР

Социальная структура городского населения складывается под влиянием политических, экономических и исторических факторов и имеет относительную самостоятельность. Она представляет собой совокупность сложившихся взаимосвязанных общественных групп и отношений между ними. Особенностью структуры городского населения является ее одноклассовость.
Признаками социального положения городских жителей является род занятий (место в системе общественного производства) и характер труда ( роль в общественной организации труда)7. Среди признаков, характеризующих население городов, наиболее объективными являются численность населения и производственная структура. За последние 35 лет городское население Молдавии выросло почти в 3,7 раза. Прирост за 1950-1959 гг. составлял 65,5%, за 1959-1970 — 76,1, за 1971— 1975 гг. — 22,3%. Особенно быстрый рост городского населения в последние годы объясняется бурным развитием индустрии. Весь прирост населения МССР за 15 лет (1960—1975) составил 890,1 тыс., в том числе городского — 763,1 тыс. человек. В общей численности населения количество горожан увеличилось с 750 тыс. в 1960 г. до 1433,2 тыс. человек к началу 1976 г. и составляет сейчас 37% всего населения республики против 23% в 1960 г.
В период 1959—1975 гг. в республике значительно увеличилось число городских поселений. Если в 1959 г. их было 38, то в 1975 г. — 56.

[PMR]

В Молдавии рост городского населения особенно усилился в 60-е гг. В этот период среднегодовой прирост населения городов составлял 5,3% против 2,8% в среднем по стране. Однако этот относительно высокий прирост объясняется тем, что исходный уровень урбанизованности в Молдавии был самым низким в стране.
Как и в большинстве республик страны, в системе городского расселения Молдавской ССР преобладают малые города и поселки городского типа. Их доля в общем количестве городских поселений составляет соответственно 30 и 62%, по численности населения — 24 и 20%.

Рост городского населения МССР — не только следствие развития экономики, но и важное условие ее дальнейшего прогресса. В четырех наиболее крупных городах (Кишинев, Тирасполь, Бендеры, Бельцы) сконцентрирована основная промышленность республики. На их долю падает свыше 40% всех предприятий, две трети производства валовой продукции, в том числе машиностроения и металлообработки — 89%, легкой промышленности — 81%. В городах Молдавии сложилась и специфическая структура занятости населения: 72% работают в отраслях материального производства, из них 46% — в промышленности, транспорте и связи. В непроизводственной сфере занято 28% горожан.

[PMR]

Города Молдавии возникали и росли в разные периоды, но на каждом этапе они имели особенности в области социальной структуры, в пространственной форме, функциональном назначении и роли в экономической и общественной жизни республики. Особенно быстро развивается Кишинев — административный и культурно-просветительный центр Молдавской ССР. На его долю в настоящее время приходится около трети всего городского населения республики (471,4 тыс. чел.). Здесь расположено 106 промышленных предприятий, среди них такие крупные, как тракторный завод, научно-производственные объединения Молдавгидромаш, «Волна» и др. Значительных успехов добились трудящиеся города в девятой пятилетке. Объем промышленного производства увеличился за эти годы на 56,7%. Каждое третье изделие, выпускаемое в МССР со Знаком качества, произведено в Кишиневе.

Успешно развиваются средние города: Тирасполь (137,3 тыс. жителей), Бельцы (120,6 тыс.), Бендеры (96,4 тыс.). Изделия тирасиольского завода литейных машин им. Кирова, Молдавизолита, швейной фабрики им. 40 лет ВЛКСМ, Бендерского шелкового комбината известны всей стране. В десятой пятилетке экономика и культура средних городов республики получат дальнейшее развитие. Так, в Бельцах предусматривается строительство завода сельскохозяйственной техники, в том числе комбайнов для уборки томатов, на котором будет занято до 15 тыс. чел.

[PMR]

  Оказывая влияние на общественные процессы, рабочий класс и сам претерпевает значительные качественные изменения. Под воздействием научно-технического прогресса усложняются характер и содержание труда рабочих, растет доля высококвалифицированного труда, изменяется социально-психологический склад рабочих. Так, например, в Молдавии за 1959—1970 гг. удельный вес городских рабочих, выполняющих работу при помощи машин и механизмов, а также по наблюдению за работой автоматов, вырос более чем в четыре раза.

Значительную часть городского населения, особенно в средних городах, составляют работники, занятые преимущественно умственным трудом. За 1959—1975 гг. этот слой увеличился более чем в два раза. Среди них можно выделить две основные группы:
1) интеллигенция (специалисты), т. е. работники, профессионально занятые умственным трудом высокой квалификации, требующим, как правило, высшего или среднего специального образования. Ее основные отряды: научные работники, инженеры, техники, агрономы, врачи, учителя;
2) служащие, выполняющие различные технические функции, не требующие высокой квалификации (продавцы, учетчики, счетоводы, кассиры, контролеры сберкасс, машинистки, секретари и др.).

С ростом численности городскогр населения изменилась и этничеческая структура городов. Так, за 1959—1970 гг. удельный вес молдаван вырос с 28,2 до 35,1%, гагаузов — с 3,8 до 3,9%, болгар — с 1,8 до 2,1%. Как видим, в городах увеличивается число представителей коренной национальности. Вместе с этим города становятся все более многонациональными 9.

[PMR]

§ 2. КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННЫХ ГОРОДОВ МОЛДАВИИ

Отличительная черта города и городского образа жизни на современном этапе — достаточно разнообразное количество социальных институтов образования и культуры, с которыми связаны горожане в повседневной жизни: общеобразовательные, музыкальные, художественные школы, средние специальные учебные заведения, вузы, музеи, театры, библиотеки, кино- и концертные залы, различные творческие союзы и т. д. Все это — так называемое внешнее культурное окружение, материально-вещественная среда, условия и возможности, в зависимости от которых человек выбирает место, время и формы своей деятельности. Городской образ жизни и городская культура не в меньшей степени зависят от характера человеческой деятельности, степени развитости духовных потребностей, структуры досуга. В совокупности они и образуют ту культурную среду, которая отличает городской образ жизни от сельского.

С изменением социального и социально-профессионального состава населения городов связаны и большие перемены в образовательном уровне горожан. Значительно возросло число лиц, имеющих высшее и среднее специальное образование, окончивших среднюю школу. Даже небольшой промежуток времени между переписями 1959 и 1970 гг. дает наглядное представление об этих переменах.

[PMR]

По сравнению с другими городами Молдавии самый высокий образовательный уровень в столице республике — городе Кишиневе. Здесь работает наибольшее количество специалистов с высшим и средним
специальным образованием (32,6%), что в два раза больше, чем в средних, и в три раза больше, чем в малых городах. Здесь же самый -высокий процент лиц со средним образованием.

В настоящее время каждый третий житель в республике учится. В вузах насчитывается 44,4 тыс. студентов, или в 17 раз больше, чем в 1940 г.

Современный уровень промышленного производства республики предъявляет все более высокие требования к работнику, так как технический и квалификационный уровень становится главным и определяющим фактором экономического
и социального развития. Еще совсем недавно, шесть лет назад, средний общеобразовательный уровень работников Кишиневского тракторного завода составлял 8,3 класса. Сейчас он составляет 9,7 класса для всех работников предприятия, 9 классов — для рабочих; на заводе «Виброприбор» он еще выше — 10,8 класса, на заводе «Электромашина» — 9,2 класса. Все это свидетельствует о том, что на промышленные предприятия пришло пополнение — молодежь, получившая подготовку в объеме средней школы, техникума, вуза. Престиж образования среди работающей молодежи очень высок, значительная часть ее продолжает обучение без отрыва от производства. По результатам социологического исследования, 25,2% городского населения, попавшего в выборку, занимаются в вечерних школах рабочей молодежи, средних и высших учебных заведениях.

[PMR]

Сегодня молдавский читатель на родном языке читает Данте и О. Бальзака, А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова, М. Горького и В. Маяковского, Р. Гамзатова и П. Бровку, М. Бажана и Ч. Айтматова. Только за 1971—1974 гг. на молдавский язык переведено 343 наименования произведений советской, зарубежной и современной литературы объемом 3304,7 печатных листа.

Культура как общественное явление, отмечалось выше, зависит от способа производства, от условий материальной жизни общества. С изменением способа производства меняются условия материальной жизни, обогащается материальная культура. Это видно на примере городов социалистического периода. В 1940 г. в городах Молдавии было всего 48 клубных учреждений, 65 библиотек с 963 тыс. книг, 34 киноустановки, три периодических издания тиражом 31 тыс. экз., 22 газеты с годовым тиражом 12 млн. экз., четыре музея, которые посетили в этом году 42 тыс. чел.11 А вот цифры, которые характеризуют культурную жизнь современных городов Молдавии. В 1975 г. население городов и поселков городского типа обслуживали 376 библиотек с книжным фондом 7942 тыс. экз., 276 клубов и Дворцов культуры, семь театров, государственная филармония, 139 киноустановок, 19 музеев. Только в 1975 г. издано 1727 наименований книг и брошюр тиражом 14008 тыс. экз.

[PMR]

Эту характеристику можно было бы продолжить, но интересно проследить, как складываются возможности для духовного развития личности не только в целом по всем городам республики, но и по каждому из них конкретно.
Каждый город можно рассматривать как определенный тип «культурной среды», где непосредственно живет и развивается человек. Эта «среда» является той призмой, через которую преломляется воздействие на личность общей социальной среды — экономических и общественных отношений, духовной жизни общества. И город выступает не только как экономическая, но и как социальная категория, с городом связан весь жизненный путь человека, его становление. Жизненные идеалы зависят от культурной и социальной атмосферы данного города.

Кишинев — столица МССР, город высокой культуры, в 1966 г. отмечалось его 500-летие. Город интересен своими культурными традициями, складывавшимися веками12. Как столичный центр, он располагает более широкими материальными возможностями, чем другие города республики. Пять профессиональных театров (Театр оперы и балета, Молдавский музыкально-драматический театр им. А. С. Пушкина, Русский драматический театр им. А. П. Чехова, «Лучафэрул», «Ликурич»— театр кукол) ежедневно гостеприимно открывают свои двери для трудящихся. 12 творческих коллективов объединяет Молдавская государственная филармония: это завоевавшие большую популярность у зрителей заслуженные коллективы МССР — симфонический оркестр, хоровая капелла «Дойна», государственный ансамбль народного танца «Жок» и оркестр молдавской музыки «Флуераш», молдавский инструментальный ансамбль «Лэутарий» и др.

Пять издательств выпускают общественно-политическую, научную, художественную, уч****ю и детскую литературу. Общий тираж литературы, выпущенной издательствами, составил в 1975 г. 13 526 тыс. экз.

[PMR]

Большим событием в общественно-политической и культурной жизни республики стало издание первых пяти томов Молдавской советской энциклопедии. Энциклопедия — не только и не просто справочное издание, рассчитанное на самый широкий круг читателей. Она — свидетельство культурной зрелости молдавского народа, его больших достижений в коммунистическом строительстве.

В Кишиневе работает творческий коллектив киностудии «Молдова- филм». Только за годы девятой пятилетки самой молодой киностудией в стране было выпущено 29 полнометражных фильмов, 181 короткометражный, 71 киножурнал.
Большими призами международных фестивалей отмечены художественный фильм «Лэутары», научно-популярные: «Атом и селекция», «Сады идут в завтра»; дипломов различных конкурсов удостоены «Последний гайдук», «Дмитрий Кантемир», «Мелодия», «Молдавские эскизы», «Магистральный путь развития сельского хозяйства».

Кишинев — центр республиканского радиовещания и телевидения. 13 редакций радио и телевидения ведут передачи об успехах строительства в социалистической Молдавии, рассказывают об опыте тружеников полей, промышленности, транспорта, науки, искусства. В 1975 г. радиовещание велось по трем программам, длительность передач составляла более 30 часов в сутки.

[PMR]

Все большую популярность завоевывают программы молдавского телевидения. По молдавскому телевидению транслируются передачи из крупнейших городов страны, а также систем «Интервидение» и «Евровидение».

Радио и телеэкран органически вошли в каждую семью, приблизили киноискусство, театральную сцену, концертный зал, неизмеримо сократив дистанцию между уровнями культурного развития крупного города и села, инженера и колхозника.
Столица республики — центр научной мысли и кузница научных кадров. В 1971 г.

Академия наук МССР отметила свое десятилетие. Более чем в два раза вырос численный состав сотрудников. В настоящее время здесь трудится 76 докторов, свыше 500 кандидатов наук. Молдавские ученые в процессе повседневного творческого труда прокладывают новые пути научно-технического прогресса, активно содействуют развитию общественного производства и культуры.

Научные сотрудники Академии наук в последние годы сосредоточили внимание на решении таких важных проблем, как разработка научных основ развития сельского хозяйства, исследование свойств различных видов растительного и минерального сырья, на изысканиях в области применения электричества в народном хозяйстве, создании новых полупроводниковых материалов, использовании математических методов и средств вычислительной техники для решения народнохозяйственных задач, а также на изучении экономики, истории, общественно-политической мысли и философии, языка, литературы, искусства молдавского народа.