[PMR]

Когда мы, победители городского тура республиканского конкурса «Моё педагогическое кредо», узнали о предстоящей миссии в управлении, честно говоря, я, не откладывая в дальний ящик, начала поиск некоторой информации, касаемо работы самого аппарата.

Управление образования города Бенде-ры является отраслевым органом - структурным подразделением администрации города Бендеры, осуществляющим управленческие функции в области организации предоставления общедоступного и бесплатного начального и основного общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с полномочиями. Управление выступает как вышестоящий орган управления для муниципальных учреждений образования города Бендеры, осуществляет координацию и контроль за их деятельностью.

Благодаря слаженной работе Управления народного образования городская система образования успешно реализует закон «Об образовании» и сочетает разнообразные формы обучения и воспитания подрастающего поколения.

Команда «УНО», сплоченная вокруг своего целеустремленного лидера - Узун Светланы Дмитриевны, которая одновременно является и высшим должностным лицом в данной организации, создаёт условия для непрерывного развития учителей, повышает качество образовательных услуг общественного статуса, укрепляет материально- техническую базу образовательных учреждений.

В настоящее время в Бендерах под началом Светланы Дмитриевны функционируют 40 дошкольных образовательных учреждений с общим охватом воспитанников более 4000 тыс. детей, 17 средних общеобразовательных школ, три гимназии и теоретический лицей, где обучаются 7500 учащихся. Организацию образовательного процесса обеспечивают более 2700 работников, кроме того, более 2200 детей получают дополнительное образование.

Мы попали в управление в самую жаркую пору - начало учебного года. Это невообразимое количество отчетов, планов, мероприятий и даже жалоб, связанных с самыми разными сторонами образовательного процесса.

Мне посчастливилось познакомиться с работой главного специалиста Управления народного образования по методической работе - Марией Ивановной Харабара. Сказать, что Мария Ивановна чудесный человек, это не сказать ничего. У неё можно учиться всегда и всему. Она постоянно повышает свой профессиональный уровень: изучает законодательные и нормативные документы по вопросам работы с документацией, читает специальную литературу по вопросам работы с официальными документами, ответственно и серьезно относится к выполнению должностных обязанностей.

Мария Ивановна приняла нас с теплом и радушием, рассказала о направлении своей работы, о главных принципах. Конечно, главным является порядок в документационной отчетности, любой документ за последние десять лет вы сможете найти в течение минуты. На полках в шкафу гордо выстроены папки, в которых вы найдете всю необходимую информацию. Эту систему обязательно возьму себе на заметку.

В управлении, справедливо надо заметить, выдержать мощный темп может далеко не каждый. Например, в прошлом году, как рассказала мнё Мария Ивановна, ряды работников пополнили несколько молодых специалистов. Так вот, они выдержали лишь месяц... Объем «бумажной» работы настолько велик, особенно в начале и в конце учебного года, что, если чуть замешкаешься, эта непрерывно растущая кипа задавит тебя.

Если бы я была начальником УНО, меня заинтересовали бы проекты, реализация которых, без сомнения, разрешила бы финансовые трудности в обеспечении элементар
ных составляющих образовательного процесса - приобретении технического оборудования, методической литературы, возможно, проведения определенных ремонтных работ.

Любой из нас не раз мечтал или представлял себя президентом или популярным артистом. А вот в качестве начальника Управления народного образования представить себя сложно. И, наверное, это связано, в первую очередь, с теми многими и многими проблемами, которые существуют в этой сфере.
Один из проектов называется «Государственно-частное партнерство в образовании». Больше половины существующих зданий построены более 30 лет назад и не соответствуют современным требованиям санитарно-гигиенических норм, неудобны в технической эксплуатации, эстетически непривлекательны. Износ отдельных зданий достигает 60 и более процентов.
Государственно-частное партнерство в области образования можно представить как взаимодействие государственных образовательных учреждений и структур бизнеса на основе взаимных интересов для достижения общих целей.

Наша цель - успешные дети и успешное государство! Пора прекращать строить ненужные торговые центры, а вкладывать деньги в будущее. Чем банки и различные центры лучше наших детей? У детей должно быть все самое лучшее! Основы стиля, чувства прекрасного закладываются в детском возрасте. Красивые, современные, оснащенные здания и детские площадки, лучшие игрушки, книги и материалы - не в рекламных буклетах, не только на полках магазинов и складов, но и в реальном образовательном пространстве, для наших детей.

Меня также заинтересовал международный проект "Межкультурные города", стартовавший в 2008 году, является совместной инициативой Совета Европы и Европейской Комиссии. Сегодня проект нацелен на вовлечение новых городов, на предоставление им доступного инструментария, ознакомление их с созданными стратегиями, политическими наработками, которые стали результатом функционирования данной программы и деятельности городов, изначально участвовавших в проекте. С 2011 года проект открыт для новых городов. Быть может и наш славный город Бендеры пополнит списки участников. В последнее время мы не остаемся без внимания организаторов различных проектов на международном уровне, и это меня воодушевляет.

Также, в качестве начальника управления народного образования, я бы предложила разработать закон, защищающий педагога перед родителями - повышение имиджа педагога, уважения к профессии педагога - это первостепенная задача государства, снизила бы количество документации, позволив тем самым больше времени уделять работе с детьми, однозначно повысила бы зарплату педагогам.

Напомню, что члены городского клуба «Молодой учитель» впервые участвуют в таком смелом проекте. Дублерство позволяет молодым специалистам понять, что такое управленческая должность, насколько это важно и непросто.

Самое главное — это, чтобы мы были услышаны, а нашим последователям хочется пожелать успешно пройти этот путь и продвинуться в наших начинаниях дальше.

Хочется надеяться, что наша система образования будет развиваться и совершенствоваться, а мы - педагоги - воспитаем достойное поколение, наши дети будут расти счастливыми, здоровыми, свободными и успешными. Мы воспитаем в наших детях чувство прекрасного и доброго, мы улыбнемся каждому ребенку, каждому родителю, придем домой и будем достойным примером для подражания своим детям, воспитаем в них уважение к труду педагога!

В канун нашего профессионального праздника - Дня учителя - хочется всем, всем искренне пожелать успешного учебного года, здоровья, сил и терпения, новых свершений и осуществления самых смелых проектов и замыслов!

Мария ПЕТКОВА, председатель городского клуба «Молодой учитель».

[Познание истины]

Еще 85 интерактивных досок поступят в приднестровские школы **************

https://youtu.be/watch?v=Oks