10 заповедей для родителей об отношении родителей и детей:
 

http://mtdata.ru/u29/photoAE62/20607...pg#20607075912
1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдёт.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребёнке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребёнка. Мучь, если можешь, но не делаешь. Помни: для ребёнка сделано недостаточно, если не сделано всё.

8. Ребёнок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нём творческого огня. Это раскрепощённая любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребёнок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребёнка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.
С сайта: http://www.mudryiecitaty.ru/publ/int..._stati/229-1-2

Чему учила меня Мама....
http://mtdata.ru/u7/photo137E/208236...pg#20823697225
1) Мама учила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД: "Если вы собрались переубивать друг друга - идите на улицу, я только что полы вымыла"
2) Мама учила меня ВЕРИТЬ В БОГА: "Молись чтоб эта гадость отстиралась"
3) Мама учила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО: "Потому что я так сказала, вот почему"
4) Мама учила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ: "Вот вывалишься сейчас из окна - не возьму тебя с собой в магазин!
5) Мама объяснила мне ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ: "Если ты сейчас же не перестанешь реветь - я тебя отшлепаю"
6) Мама учила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ: "Закрой рот и ешь суп"
7) Мама научила меня СТОЙКОСТИ: "Не выйдешь из-за стола, пока не доешь"
8 ) Мама учила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ: "Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе"
9) Мама учила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ: "Уж погоди, дома я с тобой поговорю"
10) Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ: "Если не перестанешь косить глазами - на всю жизнь так останешься"
11) Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ: "Надень свитер - я же знаю, что тебе холодно!"
12) Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛОЙ: "Если не будешь есть овощи - никогда не вырастешь"
13) Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ: "Это у тебя все от отца!"
14) Мама научила меня ВЫСШЕЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ: "Чтоб твои дети были такие же, как ты!"

(взято там же)

http://mtdata.ru/u28/photo082A/20928...pg#20928953155
"НЕПРАВИЛЬНЫЕ" ДЕТИ
взято там же...

Тут нет самой главной заповеди - предоставь воспитание своего ребенка человеку, который лучше тебя научит его и не хватайся за возможность управлять судьбой, пользуясь, что ты родитель...

Кем вырастет Ваш малыш?
http://mtdata.ru/u5/photo869F/203443...pg#20344381194
Наверное, все молодые мамы слышали о таком интересном обычае, как выкладывание перед годовалым ребенком нескольких предметов на выбор. Предполагается, что каждый из предложенных предметов должен нести информацию о дальнейшем жизненном выборе малыша. Сам процесс выглядит следующим образом:
Нужно разложить несколько предметов на одеяло или коврик и, усадив малыша рядом, спросить, что он выберет. Предметов должно быть несколько - не ограничивайте ребенка в выборе, может он будет первооткрывателем и выберет что-нибудь очень оригинальное.
Чеснок - символизирует здоровье
Ключи - благосостояние, хороший дом
Кошелек - богатство, удача в бизнесе
Шоколад - сладкая и веселая жизнь
Клубок шерсти - долгая счастливая жизнь
Книга - образованность, знания и ум
Кисть - способность к научным открытиям
Монетка - символизирует процветание
Колечко - удачный брак и семейная жизнь
А еще на первый День рождения малышу подносят праздничный тортик, символизирующий мир и отношение малыша к нему. По поведению ребенка можно судить о том, как он будет жить в этом мире - будет ли он боязливо рассматривать торт или сразу зароется в него всеми пальчиками?)

Как одеть ребенка зимой
Знакомая картина: посреди комнаты ваш сын подпрыгивает от удовольствия ("На коньки, санки или лыжи!"), а вы растерянно рассматриваете содержание шкафа с детской одеждой ("Как лучше, теплее?"). Вас тревожит один важный вопрос: "Почему в прошлый раз, хотя так тепло был одет - три свитера, двое штанишек, курточка и меховая шапка, и все равно ребенок заболел простудой?"
Детский организм по своим анатомо-физиологическим особенностям существенно отличается от организма взрослого. Чем меньше ваш малыш, тем большие требования должны выдвигаться к его одежде зимой.
Кожа малыша тоньше, более нежная, она богаче кровеносными сосудами, потовыми и сальными железами. Система терморегуляции ребенка также еще несовершенна: теплоотдача более выражена из-за особенности строения кожи, а также соотношение между площадью поверхности тела и ее массой. Если у взрослого человека на 1 кг массы приходится 221 квадратный сантиметр поверхности тела, то у шестилетнего ребенка - 456, а десятилетнего - 423. Большая площадь кожи при меньшей массе тела обуславливает повышенное охлаждение зимой. Более тонкий эпителий и значительное количество крови, которое протекает в слоях кожи, также способствует быстрому охлаждению детского организма. Да еще и кровообращение у малыша происходит интенсивнее, чем у взрослого, что обуславливает быстрое охлаждение. Если у нас с вами в коже протекает 1/3 всей крови, то у детей - половина и даже 2/3 всей ее массы. Длительность кровообращения всего объема крови у взрослого составляет 33 секунды, а у трехлетнего ребенка - 15.
Учитывая эти особенности, помните, что детская одежда в зимний период должна быть больше теплозащитной, чем у взрослого, полностью отвечать возрасту и размерам частей тела малыша.
Не желательно одевать ребенку одновременно несколько верхних рубашек, двое штанов и т.п. Одежда должна быть теплой, но не тяжелой, свободной, но не слишком просторной. Белье подберите натуральное: из байки, фланели или льна.
Вредно слишком тепло укутывать голову и шею ребенка. На шее проходят большие кровеносные сосуды артерии и вены. От избыточного тепла они расширяются, к шее и голове притекает больше крови, но этот прилив происходит за счет оттока ее от ног, рук и внутренних органов. Такой перегрев одной части тела, и охлаждение других является крайне вредным. Дети, которым постоянно слишком утепляют шею теплыми шарфами, чаще болеют ангинами, гриппом. Поэтому, если только нет сильного холодного ветра, не поднимайте малышу воротник пальто и не завязывайте его шарфом. Из головных уборов наиболее удобны шерстяные шапочки типа "лыжных".
Даже в сильные морозы в любом случае не закрывайте ребенку шарфом или платком рот. Когда у малыша нормальное носовое дыхание, на холоде он сам будет дышать как надо. Если ребенок дышит ртом, платок или шарф быстро станут влажными, холодными, и воздух при вдохе, тоже будет увлажняться, а это может привести к простуде. Перед выходом на свежий воздух прочистите малышу носик и в карман не забудьте положить носовичок!
И так, зимой малышу необходимо теплое белье, теплая легкая одежда (из штапеля, вельвета или мягкой шерстяной ткани), пальто или куртка с верхом непроницаемым влагой и ветром. Одевайте ребенка тепло, но не излишне, чтобы ему было удобно и легко. Зимой рациональнее будет одежда темных оттенков, которые поглощают наибольшее количество солнечного света.
Если сын или дочь любят кататься на коньках или лыжах, не надевайте на них во время таких прогулок пальто. Оно тяжелое, плохо проветривается, поэтому ребенок быстро потеет. Для зимнего спорта нужны: теплое белье, шерстяной лыжный костюм, куртка.

Практикум для родителей

я до сих пор помню. как меня в детстве упаковывали в шарфы,шапки и рейтузы-ужас-дышать нечем было....поэтому своё дитё закаляю

У вас есть дети?

Как вы считаете, трудно ли быть единственным ребенком в семье?
http://mtdata.ru/u16/photo3610/20254...pg#20254105916
Психологи считают семью, в которой растет единственный ребенок, особой структурой. Детям свойственно активно общаться между собой, играть и жить своей, детской жизнью. Такая модель поведения без проблем работает в семье с двумя и более детьми, особенно при небольшой разнице в возрасте. Ребенок-одиночка большую часть времени проводит в общении с взрослыми. Если родители все время заняты, а подружиться с соседскими детьми по каким-то причинам не получилась, единственный ребенок вынужден придумывать себе свой собственный мир.
Детские психологи не рекомендуют лишать ребенка возможности общения со сверстниками в раннем возрасте (например, не водить в садик), ведь это может привести к замкнутости и последующим трудностям в школе и любом коллективе.


Знаю по своему опыту, что один ребенок в семье отличается от тех детей, которых два и более в семье ...

Чем? Мне кажется, все зависит от темперамента и характера каждого ребенка, а не от их количества. Тоже ж собственный опыт )

это свойственно всем талантливым детям, вынуждение тут не при чем.
Просто общаясь в большой компании где есть лидеры с кулаками, этот мир ребенок не демонстрирует, и возможно в этом причина неудовольствия жизнью, ткт идеальный мир не похож на грубый реальный мир...

Одиночки более эгоистичны...
Если на то пошло, то после смерти родителей, хотелось бы чтоб была родная душа на свете, сестра или брат...
-------- Добавлено в 10:36 -------- Предыдущее было в 10:34 --------
Мы говорим об одном ребенке в семье, а не о талантах и свойствах.....

Мой бывший муж, один из двух братьев - самый невероятный эгоист на свете. Эталон. Даже сейчас, про детство вообще молчу. Характер такой.

Ребенок, даже один в семье, не лишен некоторых свойств, и даже большое количество детей и общение не сделает его более талантливым и не добавит ему этих "свойств" автоматически.
Тоже присоединяюсь к мнению флики - большая семья не панацея успеха в жизни, вопрос в ценностях этой семьи и ума родителей.

Бывают исключения во всем. Может он любимчик в семье был...
Не бывает безталантных детей. Бывают родители пох...ы ,или просто не судьба открыться....

Значит безразлично, какая семья и сколько там детей, дело в "судьбе")))
Бывают разные степени талантливости и совершенно разные области применения этих разных талантов, бывает, что талант человека не востребован в этом времени и месте и нет родителей, государства и просто хороших людей, которые помогут этому развитию (см.тему детдомов и усыновления).
Бывает по разному -это факт, но мы можем судить о таланте только по его проявлению - особенно об этом могут судить те, кто все меряет материальными благами)))

Не правильно меня поняли.
-------- Добавлено в 11:00 -------- Предыдущее было в 10:53 --------
Вот это я и имела в виду.

Вы уверенны?

я понимаю Вас лучше, чем кто бы то ни был, не вдаваясь в подробности семейной и иной жизни...( и больше, чем Вы хотите, чтобы Вас понимали)))
Вопрос в другом - влияние большой семьи -хорошо это или плохо?
Тут ннет однозначного ответа, дети лучше приспособятся, тренируясь в борьбе за внимание и ресурсы уже в семье, но свои таланты они в этом не раскроют и не разовьют.
Да

Вот это спорно на миллион %
-------- Добавлено в 11:09 -------- Предыдущее было в 11:02 --------
У вас предвзятое отношение. Будьте более объективны...

Итак давайте определим предмет спора - я говорю. что один ребенок имеет возможность в семье, где его любят и уделяют все свободное время умные родители, проявить свои таланты и развить их много больше,нежели дети в большой, но сельской семье, где папа и мама очень заняты.
У меня есть доказательная опора для спора - многолетние исследования тех же англичан.
Какова Ваша точка зрения?
У вас - что за душой? Что выложите в качестве аргументов?
Для большей объективности)))