В.Пикуль был русским Дюма, его романы рассчитаны на простую публику. Кому интересны более точные исторические факты могут почитать мемуары Дитерихса, Юсупова или следователя Н.Соколова.

вот у меня дед ярый комунист - радзинского ненавидел жутко. принципиально

Сейчас дети к концу первого класса читать не умеют - полная дисграфия и дислексия. Не было раньше такого количества отсталых детей.
Зато крутая программа - Эльконин прастихоспидя Давыдов. Крутые интерактивные глобусы с триД животными, книги за кучу бабла, в которых настоящие карты пиратов и куча наворотов.
Я к такой девочке пришла с таким букварем. Она сказала, что книгу эту надо выбросить на помойку, ей в обед сто лет, и меня тоже, потому что я - старая вешалка. Ничо так. Это, наверное у современной молодежи норм поведение.
-------- Добавлено в 09:35 -------- Предыдущее было в 09:13 --------
А я б вот так объяснила детям, что такое вес

http://bosonogoe.ru/uploads/images/0...dbcaf220ec.jpg

вот так, что такое время по часам
-------- Добавлено в 09:36 -------- Предыдущее было в 09:35 --------
И на выходе получаем 14-17 летних дылд, не умеющих шнурки завязывать.

Недавно нашла у сестры такой. Правда не пригодился, но из всех учебников мне кажется он наиболее удачно составлен. Просто детей учить читать в 7 лет по моему поздновато и потому сложно. Я дочку готовила к этому с года. Читать училась по карточкам - методика Домана. Новое слово в активном словаре- новая карточка. Так что "читала" уже в год с копейками. Ну и потом как научилась никто и не заметил. Процесс прошел лекго и не заметно. Младший так же. В 4 читает быстрее сестры

Прилежный Сеятель, время по часам картинку не видно (мне актуально)
-------- Добавлено в 11:21 -------- Предыдущее было в 11:20 --------
Гретхен, это глобальное чтение? (Карточка-слово)

как раз нормально, у многих абстрактно-логическое мышление только к 7 и формируется. Я к 1 классу правда уже вовсю читала, но буквы вместе со всеми учила.
Мне принцип его составления интересен
Сначала гласные идут А О И У Ы
Потом сонорные согласные Н, Л, М, потом заднеязычные согласные К, Г, х. Составляются слоги. Реально ведь не было не читающих детей к концу первого класса, когда все учились по этой методике.

Сейчас много споров по поводу того, учить детей читать -писать и математике до 5-6 лет или оставить в покое, пусть играют. Я ближе к тому, чтобы оставить в покое, но если ребенку это действительно интересно, он тянется, и это не занимает много времени днём, то наверное почему бы и нет.

Если ребёнка учить читать в 1 год, то что дальше??!! Что значит в 7 учить поздно? Может лучше все-таки не перегружать ребёнка...
Зачем эти гонки на выживание...Не понимаю родителей, которые перегружают детей кружками и обучением.... для чего это...

Это лично моё мнение......

Как он втянется в процесс обучения в первом классе ? Ведь сейчас много говорят и пишут о том, что полностью подготовленные к школе дети потом начинают терять интерес к обучению, т к. Своевременно не влились в школьный процесс.
-------- Добавлено в 11:27 -------- Предыдущее было в 11:24 --------
Я абсолютно согласна, Алла. Мне кажется впихивание в ребёнка всего и сразу и побыстрее - это пережиток какой-то советской эпохи.

По моему мнению жизнь ребенка нужно облегчать и процесс обучения должен проходить по максимуму легко и главное- сам ребенок должен хотеть. Из практики- к 7 годам дети этот процесс воспринимают как труд, потому тяжелее гораздо обучить. Мозг человека максимально формируется до 6 лет. Дальше пляшут от этого всю жизнь. До 6 им все интересно, все хотят знать. Вот и надо использовать это. Дочка моя поступила в украинскую школу- думаю найдут ей занятия там помимо чтения. Это ж лишь малая часть из всего, что нужно знать)

Ну а если ребёнок категорически не хочет До 6-7 лет учить? Заставлять ?

Я думаю, все индивидуально, по ребенку надо смотреть. Вообще, для человека важнее умение выстраивать отношения с коллективом, именно с этим умением он будет успешен во многом. И это умение отрабртывается у дошкольников в игре. То есть, очень важно не мешать играть ,участвовать в играх. А уж чтение, итп вторично.
Я пошла в школу в 6 лет, только потому что в том году лучшая подруга моей мамы (учитель начальных классов) набирала класс. К 1 классу знала какие-то буквы (не все). Ничего, очень быстро научилась читать и сразу начала читать толстые книжки просто запоем. Не скажу, что я что-то упустила или потеряла до 6 лет, зато какая у нас была компания во дворе, какие игры до ночи!

я потераяла ту картинку) там обычные, как раньше быль часы со счетами внизу.

Посмотри Валентину Паевскую, все статьи

Вообще, вот это приведение всех детей к общему знаменателю в корне неверно. Также, как и прививки в роддоме всем подряд, например)

Мое мнение на этот счёт - неизменно) я не буду ругать ребёнка, даже если он и тройки будет приносить домой .
Как показывает практика- отличники в жизни становятся нудными задротами, которые в основном много говорят и знают, а мало делают) и как потом часто случается- дети которые отставали в школе или институте- в жизни добиваются больше, чем отличники и зубрилы.

По-моему совсем наоборот. В советское время спокойно дети занимались в садике животными-овощами, и учились читать в первом классе в 6-7 лет, и были веселы и здоровы.
А сейчас в центры раннего развития детей не водит только ленивый. Все готовят детей к школе, "лечат" зачем-то детей, которые позже формируются. И больных детей стало в разы больше.

плохо быть диким малообразованным Пуку. к примеру, Гленн Доман, предлагающий обучать детей с полугода - американец. и никакого отношения к софку........
-------- Добавлено в 11:47 -------- Предыдущее было в 11:43 --------
Раньше — не лучше: минусы раннего развития ребенка

Ускоренное развитие детей интересует многих взрослых. Одни предлагают плавать с рождения, другие хотят научить читать почти с пеленок, третьи призывают «забыть» о благах цивилизации и отправить всех детей общаться с природой и жить практически в первобытных условиях. О раннем развитии рассуждают «продвинутые» родители, менеджеры творческих центров, педагоги и психологи. Почему в этом многоголосье так слабо звучат голоса врачей и для кого важнее учить алгебру в три года, выясняем вместе с MedAboutMe.

Сейчас у нас в первом классе даже домашнее задание не задают )

Я вот об этом.

В советское время больше дрючили ) и держали в страхе получения двойки или тройки.

А сейчас уже появляется другое поколение учителей.
Недавно показывали кажется учителя истории) девочка с дредами в стихотворной реперской форме учила детей истории :)

Задают, и очень много. Как это не задают.